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《湖南工业职业技术学院学报》第2021No.02期目录

作者:网站采编
关键词:
摘要:经济管理 皖北地区共享经济建设的困境与途径研究............................作者:郭宝; 页码:1-4+19 新型工农城乡关系背景下农民“就地市民化”的问题与对策.............作者:刘文佳; 页码:

经济管理

皖北地区共享经济建设的困境与途径研究............................作者:郭宝; 页码:1-4+19

新型工农城乡关系背景下农民“就地市民化”的问题与对策.............作者:刘文佳; 页码:5-8

推进技术融合开拓经济发展新格局的举措探析.....................作者:李莹莹; 页码:9-12+23

教育评价

“人民满意”的高职教育人才培养质量评价指标体系构建研究...........作者:徐娟; 页码:13-19

质量管理

企业内部控制与CFO行为主体独立性分析............................作者:张晓军; 页码:20-23

当代中国管理文化要义....................................作者:孔蕊蕊;薛忠义; 页码:24-27

高校资产管理存在的问题与对策探析..............................作者:李涛; 页码:28-30+52

庆祝中国共产党成立100周年专栏

中国共产党坚守人民立场的三重逻辑........................作者:周继舟;曾瑞明; 页码:31-35

文化育人

湖南革命精神融入地方高校思政工作的发展空间与实践路径..........作者:黄立; 页码:36-38+56

浅论紫鹃三重角色的超越性及其现实意义.......................作者:樊玉梅; 页码:39-42+116

高职院校实施“七育人”过程中的问题与对策研究..........作者:李平明;徐敏; 页码:43-47+120

人类卫生健康共同体构建探析.....................................作者:王紫薇; 页码:48-52

“三全育人”理念下高职学生职业素养培育路径研究...................作者:李欢; 页码:53-56

高职院校医学生医德医风的认知现状及教育对策研究............作者:陈敏;张晓念; 页码:57-60

专业与课程建设

企业视域下湖南省高职文秘专业发展探析...........................作者:龙新辉; 页码:61-64

“双一流”背景下职业院校专业群建设与实证研究——以现代物流商务专业群为例.....作者:张小桃; 页码:65-68+131

计算机理论课“MOOC+雨课堂”混合式教学模式探索——以网络安全技术为例.....作者:安晓瑞; 页码:69-73+111

高职艺术设计专业“毕业设计”课程地域性构建.....................作者:方景荣; 页码:74-77

ESP视角下高职院校外贸跟单英语项目式教学研究...........作者:顾艳;庄志勤; 页码:78-81+139

“三教”改革视域下高职专业课程分层分类教学的实践研究.....作者:金海峰;吴懋刚;坎香; 页码:82-85

信息技术与机械加工实训教学深度融合研究....................作者:李波波;李琼; 页码:86-90

支架理论下情感因素对写作成绩的影响——以《英语修辞与写作》慕课为例.....作者:李芙蓉; 页码:91-95

旅游管理专业研究生《地理信息系统》课程教学改革探讨.....作者:吴儒练;古雄;李洪义; 页码:96-99+144

测绘技能大赛促进高职工程测量专业实践教学改革的探究...........作者:张献慧; 页码:100-103

高教论坛

“双高”建设视域下高职中外合作办学的发展方向——以H学院为例.....作者:黄俊;陈朵云; 页码:104-106+144

“一带一路”倡议下高职教育国际化标准研究——基于层次分析方法.....作者:林艳琼; 页码:107-111

高职院校学生个体学习差异的调查分析......................作者:戚英杰;冯刚; 页码:112-116

大思政背景下高职英语思政教育体系建设路径研究............作者:史小平;唐军; 页码:117-120

课程思政:落实立德树人教育理念的必然选择..............作者:苏海荣;唐海波; 页码:121-126

基于现代性视角探析思政课的转型路径...........................作者:王丽杰; 页码:127-131

文章来源:《湖南工业职业技术学院学报》 网址: http://www.hngyzyjsxyxb.cn/zuixinmulu/2021/0720/1202.html



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