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信阳涉外职业技术学院:2020年年终表彰优秀教师

作者:网站采编
关键词:
摘要:张颖莉, 女,研究生学历,现任信工系教师。自 2018 年夏入职信阳涉外学院, 目前已两年多。起初担任行政工作、 教学工作以及班主任工作;从 2019 年开始担任 183 电商二班、 193 电商

  张颖莉, 女,研究生学历,现任信工系教师。自 2018 年夏入职信阳涉外学院, 目前已两年多。起初担任行政工作、 教学工作以及班主任工作;从 2019 年开始担任 183 电商二班、 193 电商班的班主任与五年制的语文教学工作。

  张颖莉教师感言

  在各位领导、 同事的帮助下, 自己顺利地完成了从学生到大学教师的转化, 将学校所学的教学理论用在实际的教学情况中, 能力得到了很大的提升。现在, 我就自己的相关工作做下简单的汇报, 请各位老师多多指教。

  首先,三年制的学生自身素质较高, 在管理上应以教育为主。刚开始时我班处于一个混沌的状态, 班委的不作为, 加上我的管理不当, 导致班级的前两方面的量化落后。经过对班委的调整与班级管理方法的调整,班级量化从去年十一月份以来均比较靠前。

  其次,深入了解学院文化,将五大特色融入管理中。学院非常重视创业教育与实践教育。在接触到新生班级时,当即向学生告知学院所提供的的创业平台,学生可以将自己的创业想法转化为现实。

  去年,我班先后有三名同学成功申请了创业店面,在涉外学院开始做起自己的小生意。尤其是我班的焦精慧,开的水果店生意非常好,还帮助了班级的创业待提高学生,引导其在店铺实习,转变思想。

  学院的素质教育与技能教育对于学生影响也非常大。电商的学生以学习韩语为主,班级学习韩语的氛围较好,所任教的操月霞老师对于班级的学生印象也是很好。而且班级的学生也积极的参加各项技能考试,1+X 证书考试与普通话证书考试班级参考人数达到四十人左右。

  学院重视学生的多向发展并不只是以学生的学习成绩为唯一标准, 使得很多学生能够在涉外学有所得, 不断提升自己。

  提供出国就业是特色。学生刚开始对于出国就业并不了解也有很多学生抵触。对于 193 新生班级也在积极宣传, 班级目前一名男生对于出国就业的意向比较强烈, 两位女生对于日本干洗的项目比较感兴趣。希望在下学期能够动员更多的同学参与其中。

  最后, 注重对后进生的转化工作。的思想教育与待提高转化工作对于学生思想转化作用突出。

  班级刚开始时旷课迟到学生过多, 班级在第一学期确定了一名纪律待提高学生 193电商赵志涛, 经过学院的待提高工作转化, 其表现良好目前该生还在参与学校的寒假实践中。

  在学院五大特色文化的环境中, 我与班级学生一同成长。

  张老师寄语

  虽然学生们即将离开校园步入社会,但我相信,大家从涉外获得的知识、技能、 思想会帮助他们,更快更好的找到自己人生的方向。

  我也会继续学习学院文化、理念, 紧紧围绕学院五大特色开展班级工作, 向优秀教师学习。以此为标准约束自己, 做到实处。

文章来源:《湖南工业职业技术学院学报》 网址: http://www.hngyzyjsxyxb.cn/zonghexinwen/2021/0208/626.html



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